Aprender al menos una lengua extranjera se há convertido en una necesidad para millones de personas.

Pero la historia demuestra que la elección del método más adecuado no há sido ni es fácil, a juzgar por los muchos métodos que han aparecido y se han aplicado en los últimos cien años (la media es de uno cada ocho años, ciñéndonos a los más conocidos) Conocer con precisión qué ofrece y en qué se basa cada uno de los métodos utilizados es la mejor guía que un profesional puede tener a su disposición para tomar decisiones fundamentadas.

En este sentido, el libro del profesor Sánchez constituye una ayuda tan necesaria como útil.

A lo largo de estas páginas se incluye una descripción detallada y analítica de más de veinte métodos, todos ellos de gran relieve a lo largo del último siglo.

Además, se ofrece información sobre aspectos estrechamente ligados a la enseñanza de una lengua, como son la cultura y los medios tecnológicos que actualmente tenemos a nuestra disposición.

La lectura de este libro permitirá al especialista y al aficionado discernir lo que es fundamental de lo que es transitorio y superficial en un método, identificar los objetivos que cada método ha pretendido lograr, así como los supuestos teóricos de los que partía, los materiales que se seleccionaban y las técnicas a través de los cuales pretendía obtener tales objetivos.