La posición preeminente que ocupa el español en el mundo como lengua de cultura y de comunicación internacional, así como la complejidad de contexto socioeconómico y político de los siglos XX y XXI, han incrementado la demanda de enseñanza de español para la comunicación en ámbitos académicos y profesionales.

Esta orientación, enmarcada en la denominación de Enseñanza de Español con Fines Específicos (EFE), se define como el enfoque del proceso de enseñanza-aprendizaje que tiene como propósito mejorar las capacidades de comprensión y expresión que se requieren para desenvolverse en ámbitos académicos o profesionales y exige una formación especializada del profesorado, en lo que respecta a los componentes de la comunicación académica y profesional y a la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje para adaptarlo a las necesidades reales de los aprendientes.

El propósito de Aprendizaje y enseñanza de español con fines específicos.

Comunicación en ámbitos académicos y profesionales es facilitar la formación del profesorado, proporcionando los fundamentos para la actuación docente en situaciones de enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y fomentando la reflexión sobre los componentes de la comunicación en ámbitos académicos y profesionales, mediante la exposición de las características de la comunicación especializada y del marco teórico-práctico en el que se basa la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje, tejmiendo en cuentas las orientaciones del Marco común europeo de Referencia (MCER) y el Plan Curricular del Instituto Cervantes (PCIC).